高中生如何提高做题速度 ？很多同学在考试的时候因为做题太慢而导致最后时间到了，题目还没做完，失去了大量分数，这些分数在高考中是非常可惜的。那么高中生如何提高做题速度呢？小编整理了一些做题方法供大家参考。

做题速度慢是什么原因

1. 题目不熟练

或是对知识点本身不熟悉，或是解题思路不熟悉。

2. 能力不足

比如，计算能力不足，写字速度慢，阅读速度慢，接受信息能力不足(即不了解题目表述涵义)。

3. 性格原因

比如马虎、粗心，比如急躁。很多同学读题时读得很快，却不了解其表达内容，或者是还没读完就开始写答案了，往往要反复回头，浪费时间。

4. 做题习惯

很多同学拿到题闷头就做，没有仔细读题的习惯，发现做错了才回头看。还有同学看到题目不认识，就心慌犹豫要不要先做，最终不知不觉浪费时间。

二、训练方法

1. 做题训练

我们都知道利用做题来提高做题速度，但有时却没有规划好。

建议大家用简单题和中等题来训练。练习顺序可以从选择题开始，然后是简单、中等的解答题，然后是填空题，最后是大题。

做选择题时，要减少死记硬算的时间，多用技巧解题。如特殊值的代入、选项的代入，多用直接法(直接理解)、排除法(选项逆推)等，尽量少去死算。

选择题要秉持“少算少错，多算多错”的道理，这样不仅可以提高做选择题的准确率，也能大量缩短考试时间。

对于中等题和简单题，即使是不同的题型，在解题思路上也会有太多的相似点。比如数学，大多只要你能正确的用式子或未知数表达出题意，通过补充题目和所求差距，或寻找问题成立的前提条件(正向推导和逆向推导)，都能够把试题拿下。再比如理综的物理，几乎都是按照题目表述的步骤罗列表达式，然后联立求解即可得出结论。

2. 做题训练时必须注意的几个问题

(1)量大且持续时间长

这里的量指每一次训练的时候题量必须要足够，连续做题的时间要长，切忌浅尝辄止。这样更容易找到感觉，锻炼自己的思维速度。

(2)掐时间

控制好时间去训练，可以有紧迫感。刚开始做题的时候可以放慢一些，多训练解题思维。当有一定的总结后，要尽量缩短做题时间。切记快准狠。

3. 关于能力训练

针对计算、写字慢、阅读有问题的同学。

计算能力不足是由于逻辑推导能力不足所导致的，这一点在短时间内只能通过大量的计算来提高。

至于写字速度慢，也可以通过集中练习，比如有些多余的笔画，比如改掉一笔一顿的习惯，然后逐步加快即可。

阅读慢的同学，平时多朗诵，多读适中篇幅的一些文章或题目，训练一目多字，甚至一目多行。

4. 改掉性格的影响

可以在平时训练时试着一个字一个字念题目(或默读)，再有就是做题时强迫自己规范好草稿。不要东一块、西一块乱写，把草稿当作作业来写。

如果好动的同学平时做题的时候可以强迫自己不断继续坚持做下去，短期内养成“稳当”的特点。

5. 通过做题来养成正确的考试习惯

做题时要讲究“一看二想三动四回顾”。

先看清题意，再思考题干和题肢之间的关联，然后才动手，最后总结。

当你习惯了这些步骤后，就能快速答题了。切忌没有形成相对固定的解题思维之前，一拿到题就闷头做。

三、答题建议

1. 答题顺序：先易后难

有些同学喜欢先做大题难题，比如语文喜欢先写作文，数学先解大题，认为前面题自己都会，如果能先把后面的题拿下就稳了。这样做，却可能导致难题上花费时间太多，到最后留给简单题的时间都紧张了，匆匆忙忙会做的没做对，得不偿失。

其实，做题的状态不是一下子就来的，从基础题开始做，也是一种适应考场、活动思维的过程。

2. 时间分配：避免“头重脚轻”

很多同学前面的基础题因怕失分而花了太多时间，到后面的大分值题目没时间做了。

一般我们考试中各题型的时间分配可以与分数的分配相当的。比如150分的语文试题，时间120分钟，基础题阅读题和作文差不多对半，前者用足45-50分钟，作文用50-60分钟，其中作文一定要花5到10分钟用来构思。

一定要有意识地控制时间，避免在考场一味地与时间赛跑。

3. 遇到难题：千万别死磕，没思路就pass

难题如果一开始做不出，比如思考了两三分钟还是没有任何头绪，千万不要死磕，待容易题做完后再来攻克。

很多时候难题做不出，可能是因为一个概念一下子想不起来，也可能是因紧张而思路不畅，都是暂时性的，一味钻牛角尖反而没用。如果做容易题适应一段时间后，可能灵感就来了，思路就打开了。

实在做不出的难题，也不要空着，试着蒙一个。

4. 遇到主观题：大段答题，要先分点列框架

不要一看到题目就下笔答题，这是非常不好的习惯。尤其主观题，最好先有个大概的框架，比如在草稿纸上列几个关键词作为答题要点，只要思路对了，你答题速度会很快的。

以上就是小编给大家整理的有关高中生如何提高做题速度的全部内容，只有做好平时训练，考试的时候才能从容不迫。想了解更多有关中高考的资讯，请多多关注可圈可点网！感谢阅读！