语文作文想要写的好,获得高分,那么平时的素材就很重要,下面是小编整理的一些作文万能开头结尾和作文万能金句,一起来看看吧!
方法一:总结式——虚实结合点出文章意义
在全文紧扣写作任务的前提下,于结尾处精炼概述全文内容,能起到画龙点睛的作用。为了避免机械复述,以实的方式概述全文,以虚的方式点出意义是很好的手段。
【例文1】
2018年全国新课标卷Ⅰ优秀作文《18年与中国的一同成长》结尾:
十八年,我们与中国一同成长;在未来,我们还会一路相伴。我们已然长大,鹏鸟展翅,当助祖国终铸辉煌!
分析:本结尾使用了总结式手段来归结全文。第二句的作用是点出成长的意义是“助祖国终铸辉煌”。本段虚实结合,简洁有力。
方法二:呼吁式——创造浸入情景,提出精练做法
使用关注人称变化的呼吁式结尾能有效增强读者的代入感,而在此前提下提出精炼的做法呼吁就能使文章收缩到一个强烈的抒情氛围中,起到强化主旨、增强说服力的效果。
【例文1】
2018年全国新课标卷Ⅰ优秀作文《给十八岁的你们的一封信》结尾:
正如一位名人所说:“这道槛你必须跨过,跨过后继续栉风沐雨,披荆斩棘。”希望在你们读到信的2035年,35岁的我会和18岁的你们并肩作战,跨过一道道槛后继续披荆斩棘,与中国一起圆梦。
分析:本结尾使用了呼吁式手段。通过“我”和“你”的自如转换来引出呼吁、提出做法,强化主旨。而且所引用的名句和呼吁以及做法若合符节。唯一美中不足的是所引用名句无法确定来源,各位小可爱在引用时对此也需多加注意。
【例文2】
2018年全国新课标卷Ⅰ优秀作文《执国之手,与国偕长》结尾:
亲爱的你们,有幸生在这个古老却又朝气蓬勃的中国,这个深刻却又活力四射的中国。十八年来,我们以新世纪为舟,以新时代为桨,与中国一路成长。未来,希望你们继续执国之手,带着勇气和担当,与国偕长!
分析:本结尾第二、第三句以“我们”为主体提出呼吁,呼应全文“执国之手,与国偕长”的主题,加强读者代入感。又连用排比和对比句式,气势磅礴,抒情强烈。
【例文3】
2018年全国新课标卷Ⅰ优秀作文《追梦之光,代代传承》结尾:
追梦之光,今日将来到你们手中,愿新时代的你们代代传承!中国梦,是中华民族伟大的复兴梦,愿我们青年以追梦之光照耀前路!正如青年时期的周恩来先生所言:“愿相会于中华腾飞之时!”
分析:首句以“你们”加强读者意识,第二句以“我们”为主体提出呼吁,呼应主题,加强代入感。最后以回应主题的名人名言作结收束全文。本结尾非常工整。
【例文4】
2018年全国新课标卷Ⅰ优秀作文《把握机遇 直面挑战》结尾:
万水千山,祖国与我们同在。我们与你们,时代不同,挑战各异,但不变的是拳拳赤子之心,是对中国梦的向往与追求。作为新时代的青年,当如朝阳,尽力奔跑。“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。筑梦圆梦,我们与你们,永远在路上。
分析:本结尾通过“我们”和“你们”的自如转换来强调跨越年代的共性——对中国梦的向往与追求,之后引出呼吁、提出做法,非常好。唯一美中不足的是“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”和文章主题未能完美符合文章主题。
方法三:期盼式——展望未来起共鸣
对未来的抒情期盼常常能使作者与读者产生两心呼应。若抒情期盼能做到首尾呼应,就更能使文章言有尽而意无穷。
【例文1】
2018年全国新课标卷Ⅰ优秀作文《你我之梦,中国之梦》结尾:
“江(红)日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。”望十八岁的你与我陪伴着祖国高歌猛进。愿与君共勉,待他日归来回首,春满园。
分析:本结尾末句使用期盼式,以“归来回首春满园”来收束呼吁,言有尽而意无穷。
最后要注意的是,在实际操作中,以上三种写结尾的方法,常常一起使用。因为归结全文是必须的,而呼吁提出做法的目的又是为了达成一个更美好的未来。所以要想写好任务驱动型作文的结尾,一定要综合运用以上三种结尾手段来写作。
①人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽:人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
②生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资:生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
③生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇:生活如诗,意境深远,绚丽多彩.
④生活是一位睿智的长者, 生活是一位博学的老师, 它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。
⑤生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向,上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
⑥人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求:人生是一条没有 回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。
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