教育学考研科目和方向，从教育学考研近几年的情况来说，教育学原理一直是一个竞争比较激烈的学科，那么教育学考研一般是统考还是院校自命题呢，为什么说教育学是一门竞争比较激烈的专业呢，下面小编带领大家了解相关的资讯！

教育学考研科目和方向

从教育学考研近几年的情况来说，教育学原理一直是一个竞争比较激烈的学科，主要原因有三点 :

第一：教育学原理理论性较强，很多跨考考生因为处于对有本科背景的同学的忌惮，会选择理论性较强的学科，对于要求实践的专业一般不会下手

第二：教育学原理是具有最多分支方向的，比如教育人类学，教育社会学等等，看上去就感觉很有意思的方向对吧，因此会吸引很多对社会学或者田野调查很感兴趣的学生，一大批敌人蜂拥而至的感觉.....

第三：属于一大批人中的一小撮人，那些喜欢谈天坛地谈哲学谈人生，对于教育学的未来发展有志向的孩纸，选择教育学原理的比例还是比较大的，很佩服这类人，老师说过让我受益的一句话是：教育是暖的软的缓的，做推动者，而非牵拉者。

考教育学要考自主命题还是311统考?因为答主周围有很多统考考上教育学研究生的同学，本科也是教育类专业，自己也经历过同样的选择时期，所以还是有一定了解 从以下几个方面来比较

第一：参考书目

311 教育学综合 教育学原理 1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写（凯程推荐必读） 311必考的参考书，内容新颖，介绍了当代的教育学的最前沿的学术动态和知识，大多数的考试题均来自这本书，但这本书不是所有章节都考，只考大纲中介绍到的知识点。 2.《教育学》王道俊，人民教育出版社 311必看的参考书，内容稍有陈旧，但是知识体系最接近311大纲。 3.《当代教育学》袁振国，教育科学出版社 作为补充读物，重在理解教育学原理，是前两本书的重要补充。

教育史 4.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社（凯程推荐必读） 孙培青的中国教育史是中国最权威最详实，也是体系最完善的教材，并且，这本书与311大纲完全吻合，除此之外，如有时间，还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物，如果没有时间，孙培青的一本书就足够了。

5.《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社（凯程推荐必读） 吴式颖的这本书是中国最权威最详实，体系最完整的外国教育史教材，与311大纲的体系完全吻合。这本书内容已经很多了，涉及各地区，各国家，史料详实，建议读这一本即可。

教育心理学

6.《当代教育心理学》刘儒德，陈琦， 北京师范大学出版社（凯程推荐必读） 这本书是中国最权威的教心教材，也是教育学、心理学考研的必读教材，专业词汇很多，理论介绍也多，但是由于专业词汇多，所以初次读书有点难理解，往往很多考生读书到第2-3轮才能理解，但是这本书的介绍深层次，全方位，虽然有点小难，但是却是教育学考研最应该读的书，这本书理解好了，教心考试一定可以过关。 7.《教育心理学》冯忠良、姚梅林、伍新春、王健敏等著，人民教育出版社 这本书也是很有名的教心教材，体系与311大纲很有不同，但是和陈琦的教心教材相比较，知识介绍深入浅出，易于理解。可以作为陈琦著作的补充读物。

教育研究方法

8.《教育研究方法》裴娣娜 ，安徽教育出版社（凯程推荐必读）

裴娣娜老师的教研教材写的很好，与311大纲略有不同，但是是目前我们能使用的最好的教研参考书。缺点，理论介绍深刻，案例有点少，理解不易。优点，知识介绍全面，深刻，几乎覆盖我们考试的所有考点。

自主命题参考书

大体书目不变中外教育史，教育学原理教育心理学变化不会太大，基本都是在此基础上增加了其他参考书，教育研究方法，比如首师大用宁虹的教育研究导论，这些都需要大家在官网查询，掌握情报可是制胜法宝之一奥。

第二：题型

311题型 一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 （—）必答题为270分，各部分内容所占分值为：

教育学原理约100分

中外教育史约100分

教育心理学约40分

教育研究方法约30分

（二）必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分。

四、试卷题型结构

单项选择题45小题，每小题2分，共90分

辨析题 3小题，每小题15分，共45分

简答题 5小题，每小题15分，共75分

分析论述题 3小题，每小题30分，共90分

自主命题题型（以646 和740为例）

比例不尽相同，可分析真题，740 的考查越来越全面，反押题也是比较明显的，考试课寻求最有效率的方法，但不可投机取巧，在时间不够的情况下可以尽可能的抓重点，但是要在自己的能力范围内尽量多掌握知识，有助于考场上发挥拓展连贯性答题。

名词解释10 100分

简答题4 80分

论述 3 120分

自命题院校题型最多的就是上述模式，主要是题量大分值大，不要小看这些很无害的数字奥。完全可以让你在考场写的手脚发软奥，分值大就等于机遇与挑战并存，或许这些知识点你很熟，手到擒来，又或许背后一大块冰坨子砸下来，你懂得。但是基本上认真复习的憋也得憋出一点东西来。

第三：考察侧重点

311 选择题，考查的点是比较细碎，而且很有针对性 ，考查对具体知识的掌握，近年也有加重开放题比例的趋势。

自主命题：由于每个题的分值相对311来说是比较大的，看到分数你就可以想象 ，你干巴巴扔几根枯树枝放在那里，对得起老师的眼睛吗？注意积累素材以备到时候答题时像树状图一样伸展开来，你的树越丰满，越茂盛，当然越能吸引人。

从上述情况可以看到二者同样考察知识的掌握程度，311比较细但是优点在于只要肯认真地复习过参考书目，90分的客观题是很吸引人的，如果觉得自己对于客观题在前十几年的学习体验中对于选择题如有神助的话，可以放心的选择311了，相信真正认真复习的你不会告诉我，两个选项你最=爱选错误的那一个。

自命题其实要注重扩展，举例子或者说联系当前热点，从基本点出发进行拓展延伸，别侃天侃地侃人生哈，答题时间有限不要把时间都耗费在一个刺激你的点上，要注意雨露均沾，有些同学可能拿到自命题试卷比如武大真题一句话一道四十分的答题，看起来很无害其实水深着呢。不要害怕，夯实基础要！尤其是跨考教育学！

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