2022新高考改革推迟省份有哪些?最近有7个省(区)从2021年开始高考综合改革,即2021年秋季入学的高一学生开始实施,2024年高考不分文理。以下是小编为大家整理的2021年新高考改革中部分省份的变化,仅供参考,希望对大家有所帮助。
各省新高考改革实施时间
注:以上时间安排仅供参考,部分省份已经推迟了新高考改革时间,具体时间请以各省教育部分发布的官方文件为准!
新高考改革推迟原因有哪些
一、扩大选择权的背后,学校是否支撑地住
新高考实行3(语数外)+6(物化生政史地)选3科目组合的形式。(浙江另加一门技术7选3)
此举扩大了学生的学科、考试、课程选择权、由此要求高中实行选课走班教学。
这意味着高中要有充足的师资和场地开设课程,由学生自主选择。
但从浙江和上海的高考改革看,由于师资、场地不足,选课走班变为“套餐制”。
3+6选3有20种科目组合,3+7选3有35种组合,如果真的实现学生自主选择,学校得提供丰富的课程选择,比如有120人选物理,就要开出3个物理班满足学生。
但很多学校并没有这么多师资。解决办法就是限定学生的选择,根据学校的师资、场地,推出五到六个组合,由学生从中选择。
"选课走班"是为适应社会对多样化人才的需求,满足不同学生的发展需要,在保证每个学生达到共同基础的前提下,各学科分类别、分层次设计了多样的、可供不同发展潜能学生选择的课程内容,以满足学生对课程的不同需求。
可选择组合从20缩减到5、6个组合,只能满足部分学生,况且对其他未能自主选择的学生造成极大不公平,这就使扩大科目选择权的改革价值大打折扣。
二、生涯规划教育,是否太过理想化
新高考改革推行后,生涯规划成为中学阶段不可或缺的课程。高中阶段是人类生活发展的一个重要阶段,是学生三观形成的重要阶段,适时适当的生涯规划教育引导能够帮助中学生更为客观的了解自己,综合外界环境做出对未来最合适的选择。
但是我国生涯教育起步晚,且重点在大学阶段,忽视了中学阶段的生涯指导。对于多数中学生来说,生涯规划是陌生的,更多的表现为兴趣泛泛,动力不足。
说白了这就相当学校新开了一门大家都不懂也不想学的必修课,占用了大家的学习时间。
不仅是学生和家长,其实很多老师对所谓的“生涯规划教育”也是不懂的。
那么是先对本来就忙碌的老师进行系统性培训,还是再费力去请一批进行生涯规划教育的老师呢?
怎么想都是工程浩大的举动,现阶段的却没有相应的回报。
生涯规划教育是正确的,势在必行的,但在初高中这么紧张的氛围下,未做好具体准备,容易得不偿失。
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