大连民族大学秋季开学时间2021,今年秋季由于疫情的原因已经有多个地区的学校公布了延迟开学的信息,也有在最近因为疫情的防控合理已经符合了开学的要求,下面小编就为大家整理了关于大连民族大学秋季开学时间2021的具体信息,有需要了解的同学就一起来看看吧。
一、开学时间及返校安排
(一)开学时间及授课安排
1.教职工:按照学校原计划8月27日起开始上班。
2.在校老生:9月4日至5日按照学院通知错时错峰陆续返校。2020级及以上年级按照原定教学任务安排8月30日开始线上教学,返校后从9月6日起恢复线下教学。
3.2021级新生:9月11日报到。本科生12日至26日开展新生入学教育和军训,27日起开始上课;预科生12日开始入学教育,15日开始上课;研究生9月13至17日入学教育,14日开始上课。
所有学生须服从学校返校工作总体安排,按照审核批准的批次、日期,按时、按批次返校,因病因事不能按期返校,需提前履行请假手续。未接到正式返校通知不得私自返校或提前返校。
(二)金石滩校区、双D港产业园学生搬迁安排
暑期留校的金石滩校区、双D港科技园学生9月2日由学校统一安排搬回所在校区。
二、返校要求
(一)教职工返校要求
1.在重点管控地区以外的教职员工在返校前至少提前14天返连。
2.从外地返连的教职员工要提供48小时内核酸检测阴性证明,无法提供的,抵连后需24小时内进行1次核酸检测,并向社区和所在单位、部门报备查验。核酸检测结果出具前,在驻地休息不要出入公共场所、不要乘坐公共交通工具。抵连后1周内再进1次核酸检测。
3.在重点管控地区以及返校前14天内有重点管控地区旅居史的教职员工暂不返校。待所在地区全部降为低风险后,持登车(机)前48小时内核酸检测阴性证明、“辽事通健康通行码”和“国务院客户端防疫行程卡”绿码返连,进校前一天再次进行核酸检测,结果为阴性后方可入校。
(二)学生返校要求
1.在重点管控地区以外的学生返校前至少提前14天要保持现在所在地,须持登车(机)前48小时内核酸检测阴性证明、“辽事通健康通行码”“国务院客户端防疫行程卡”绿码返校。
2.在重点管控地区以及返校前14天内有重点管控地区旅居史的学生暂不返校。待所在地区全部降为低风险后,持登车(机)前48 小时内核酸检测阴性证明、“辽事通健康通行码”和“国务院客户端防疫行程卡”绿码,到校后第一时间再次进行核酸检测排查,后续管理措施根据大连市防控要求严格执行。
(三)境外师生返校要求
境外师生入境前需主动向所在单位(学院)、部门报告具体入境时间,按入境地和大连市疫情防控有关规定进行隔离管控,待隔离管控措施期满符合条件后,由所在单位(学院)、部门向学校疫情防控领导小组报告方可返校。
(四)暂不返校要求
1.在重点管控地区以及返校前14天内有重点管控地区旅居史的师生员工暂不返校。
2.返校前一周有发热(体温≥37.3℃)、干咳、乏力、嗅觉(味觉)减退或丧失、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛、腹泻等症状的师生员工暂不返校并及时向学校报告,治愈后按上述相应要求返校。
3.境外学生未接到学校通知一律不返校。
4.其他不适合返校的情况。
三、严格落实疫情防控和开学准备措施要求
(一)坚决克服麻痹思想。疫情防控最大的敌人是厌战情绪、麻痹思想、责任不落实。各单位、各部门要坚决克服思想上行动上的麻痹松懈,将学校疫情防控工作作为头等大事来抓,从严从紧从细落实各项防控措施,切实做到守土有责、守土尽责,维护师生生命健康安全,确保教学正常秩序、校园安全稳定。
(二)细化防控措施。学校疫情防控工作领导小组办公室各成员单位要认真学习国家卫健委、教育部印发的《高等学校、中小学校和托幼机构秋季学期新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)》,按照《方案》要求,严格落实校园常态化疫情防控举措。继续执行晨午(晚)检、因病缺勤追踪登记、传染病疫情报告、健康管理、通风消毒等制度。
(三)严格返校师生管理。各单位、各部门要精准掌握师生员工在重点管控地区的分布情况,确保全覆盖、无遗漏。新生和新入职的教职员工要在录取(用)后,及时纳入学校疫情防控网络管理。从非重点管控地区返连的师生员工要提前向所在单位(学院)、部门报备返连行程,不得途径重点管控地区(学校将根据上级要求,动态公布重点管控地区范围),提醒注意旅途个人防护。
(四)强化校门管控和师生外出管理。严把校门关,继续实行校外人员进校审批管理,对所有人员入校时均进行身份核验、体温检测和健康码、行程码查验,校外无关人员一律不准进校门。学生返校后,学校要实行封闭管理,学生“非必要,不出校”,进出校门做好审批管理;教职员工“非必要,不离连”,离连后再次入校需持48小时核酸检测阴性报告,待国内疫情得到有效控制后再行调整。
(五)分批组织核酸检测。根据开学返校进程安排,分批组织师生员工完成核酸检测,确保全员检测。教职员工(含食堂、保洁、保安、宿管等后勤服务人员)、校内经营商户及施工人员在学生返校前完成核酸检测排查。老生返校、新生报到时,在报到点第一时间进行核酸检测排查。学校要对核酸检测结果待出的学生进行妥善管理安置,在核酸检测结果出具前,暂不安排线下活动,做好个人防护,并充分做好服务保障和沟通解释工作。
按照辽宁省要求,所有校内面向师生服务的重点人群(食堂、保洁、物业人员)定期要进行核酸检测,根据学校实际情况,第一次检测后,每半个月进行一次。
(六)稳妥有序推进疫苗接种。进一步加强宣传引导,稳步提高新冠疫苗接种率,建立健全应接未接人员台账。加大对新生的健康宣教力度,无禁忌症的新生报到前要完成新冠疫苗接种,确保无禁忌师生员工群体“应接尽接”。
(七)开展公共场所卫生消杀。增强常态化疫情防控下校园人、物、环境同防和多病共防意识,加强校园特别是教室、宿舍、食堂、会议室、实验室、图书馆、体育馆、走廊、厕所、浴室、电梯等等公共场所、重点区域的通风、保洁和消毒。深入开展校园爱国卫生运动,加强校内环境卫生整治,彻底消除卫生死角,保持校园环境整洁。
(八)做好防疫物资储备。对校园现有防疫物资进行梳理盘点,严格落实防控物资储备要求,按照学校规模、师生数量、应急要求等保质保量储备数量充足、符合要求的医用口罩、一次性手套、防护隔离服及消杀用品等防疫物资。
(九)准备隔离场所。进一步完善校内临时隔离场所(开发区校区留学生公寓和金石滩校区5号楼一层西侧)的准备,以备师生出现发热疑似症状时立即进行暂时隔离。及时与属地联防联控机制联系,做好校外隔离场所准备,校内一旦出现阳性患者或确诊病例,能够在第一时间将密切接触者、次密切接触者转运至校外隔离场所,快速切断校园疫情传播途径。
(十)严控聚集活动。继续严格控制大型聚集性活动审批与管理,坚持“非必要不举办”“谁组织谁负责”原则,确需采用线下方式举办的,须报学校疫情防控工作领导小组。活动规模原则上不超过300人,参加活动人员和活动保障人员要完成疫苗接种,做21日内旅居史排查,并提供活动前48小时核酸检测阴性证明,确保活动绝对安全。坚决避免人为造成大规模人群聚集而导致疫情传播扩散。
(十一)细致做好关心关爱工作。各单位、各部门要全面掌握师生员工相关信息,及时梳理、动态掌握暂不返连返校及境外的师生员工动向及健康情况,“点对点”做好人文关怀和心理援助工作,针对暂不到校的2021级新生做好网络授课服务对接工作。
(十二)加强健康宣传教育。教育引导师生员工做好返连返校途中的个人防护,随身携带足量口罩等必要的防疫物品,全程佩戴口罩、勤洗手,注意保持个人卫生。继续做好自身健康监测,如出现发热、咳嗽等症状,要佩戴医用外科口罩及时前往发热门诊就诊。建议师生员工无论是在室内,还是室外,除了上体育课和参加体育锻炼外,都要坚持佩戴口罩,勤洗手、常通风等。
(十三)落实教学保障。提前检查、检测、调试教学设施设备,确保教室、实验室和仪器电脑、网络通讯等硬件设施满足新学期教育教学需求,做好线下线上课程切换准备。对于无法按时返校的学生做好线上授课安排。
(十四)做好封闭管理期间校内生活服务保障。切实做好学生返校后封闭管理期间的的餐饮、购物、洗浴、快递等服务保障工作。各食堂要保证菜品供应品种和质量,校园超市要求保证商品种类丰富、供应充足。防止物价上涨,质量下降。
(十五)严格食品安全管理。持续强化食品与饮用水安全监督管理,不断压实各级食品安全主体责任。加强监督检查,强化从业人员安全培训和健康管理,加大定期开展食堂安全自查力度和频次。主动联系社区及交通、公安、城管、市场监管等相关部门,保障校园周边卫生安全。
(十六)做好迎新和新生军训工作。提前向家长做好解释工作,家长或其他陪同人员一律不得进入校内。在严格落实疫情防控措施的基础上,组织好2021级新生军训工作。
学校工业设计、生物工程、产品设计、网络工程、电子信息工程等5个专业获批国家级一流本科专业建设点,国际经济与贸易、新闻学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、土木工程、环境工程、行政管理、日语、信息与计算科学、通信工程、光电信息科学与工程、自动化、建筑学、会计学等14个专业获批辽宁省一流本科专业建设点,建成8个国家级特色专业建设点,4个专业在辽宁省排名第一,6个专业排名第二,14个专业进入全省排名前20%,80%的专业居前50%。学校7门课程获批国家级一流本科课程,61门课程获批省级一流本科课程。学校拥有生物工程、民族学2个一级学科硕士点,拥有电子信息硕士专业学位授权点。拥有省部级重点学科12个,生物技术与资源利用教育部重点实验室等省部级重点实验室8个,省部级工程(技术)研究中心3个,省部级专业技术创新中心1个,省部级产业技术研究院1个。获省部级重点人文社科研究基地7个,省部级研究中心2个,省部级智库2个。学校获国家科技进步奖二等奖2项,国家级教学成果二等奖2项,全国教育科学研究优秀成果三等奖1项,教育部高等学校科学研究优秀成果奖三等奖1项,辽宁省教学成果一等奖10项、二等奖22项。2006年,学校被评为全国首批大学英语教学改革示范学校,2007年在教育部教学工作水平评估中获得优秀,2010年被批准为国家教育体制改革试点学校。学校的本科创新教育、双语教学、课程教学国际化等特色得到了社会的广泛认可。建校以来,学校培养毕业生超过5万人,就业率连续21年保持在90%以上。
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