政协委员称分数不是教育的全部。大家都知道“中国式教育”就是应试教育，都是为了考试。但是这样小孩也错失了许多童年的乐趣。小编今天特意整理了关于分数不应该是教育的目的的相关信息，随小编一起来看看吧。

【政协委员称分数不是教育的全部】分数是重要的，但是分数不是教育的全部内容，更不是教育的根本目标。 3月7日上午，全国政协十三届四次会议第二场“委员通道” 开启。首位亮相接受记者提问的是全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎，他认为好的教育就应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。

唐江澎说，学生没有分数过不了高考，但孩子只有分数，也赢不了未来。一个学校没有升学率就没有高考竞争力，但是教育只关注升学率，国家恐怕也就没有核心竞争力。

“分数是重要的，但是分数不是教育的全部内容，更不是教育的根本目标。”唐江澎说。接着，他列举了一组让他忧心的数据，去年开学，他们学校高一新生报到，测试引体向上，全体男生能够完成的只有3.72%，有132个男生一个也拉不上去;高一893个学生中有774个戴着眼镜。

唐江澎认为，好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者，应该培养学生健全而优秀的人格，赢得未来的幸福，造福国家社会。

唐江澎说，在他看来，让幼儿园的孩子养成整理东西的习惯，远比让他们早识字好，让孩子多读书，远比让他们做阅读理解题好。教育应当提高国民素质，促进人的全面发展。

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