教育部成立校外教育培训监管司 K12教育或迎来最强监管
教育部成立校外教育培训监管司，K12教育或迎来最强监管，今年以来，教育部加大了对教育机构的监管力度。在消息面影响下，不少已上市K12在线教育公司的股价，从一月份开始一路下挫，以行业龙头高途(原名：跟谁学)为例，股价从一月份的最高点149美元，一路跌到最低点只剩14美元，半年之内跌幅超过了90%。
教育部成立校外教育培训监管司
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校外教育培训监管司的主要职责包括以下几方面：
一是，承担面向中小学生（含幼儿园儿童）的校外教育培训管理工作，拟订校外教育培训规范管理政策。
二是，会同有关方面拟订校外教育培训（含线上线下）机构设置、培训内容、培训时间、人员资质、收费监管等相关标准和制度并监督执行，组织实施校外教育培训综合治理，指导校外教育培训综合执法。
三是，指导规范面向中小学生的社会竞赛等活动。
四是，及时反映和处理校外教育培训重大问题。
从全国12315平台投诉举报情况看，近期校外培训机构乱象社会关注度越来越高，群众反映日益强烈。2020年全年受理教育培训服务投诉举报15.5万件，占投诉举报总量的8.2%，在服务类投诉举报中排名第4。2021年一季度，教育培训服务投诉举报达到4.71万件，同比增长65%，排名升至第3。
“校外培训已经成为百姓生活的痛点、堵点。”市场监管总局价监竞争局局长袁喜禄在今年6月1日的新闻发布会上表示。
2021年4月，教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》。意见主要内容是不得提前授课、设学前班、布置读写算作业。另一方面，市场监管总局对15家教培机构顶格处罚3650万元，这一表态也意味着，在线教育行业极度依靠的线上广告渠道，被彻底卡死。
长期以来，教育行业备受资本青睐，每年均有大量热钱涌入。但与此同时，虚假宣传、恶性竞争、师资力量参差不齐等行业顽疾难以清除，尤其是在线教育企业身上，该问题更为严重。
当教培公司脱离做好教育，提升教育质量的第一性原理，把用户规模、广告的烧钱速度、续班率等作为核心KPI之后，监管铁拳也就随之而来。
这次对于教培行业的监管，是为了防止教培行业过度营销与资本化，其实让教培企业不偏离提高教育质量的正路，让行业得以健康发展。
此外，监管也重塑了整个教培行业的逻辑与商业模式，投资者需要研究新的行业逻辑，不能单纯报以简单的抄底思维。
教培行业太过与众不同，其背后映射了一系列民生问题与经济问题，也不应过度市场化。在过剩的供给+未来急速萎缩的需求+恶性的竞争环境的影响下，尤其是K12在线教育行业的景气度可能要低迷数年。如果在线教育赛道非得找条出路，那么从政策和人口结构的角度去看，值得关注的方向应该是专业培训和教育科技这两个大方向。
所以，未来如果有能获得超额收益的教育企业，也是真正打磨教育科技，提升标准化、人效比，真正把教育质量放在第一位的优秀企业，就像俞敏洪总结新东方的成功经验那样：“真正回归到了教育发展的正确轨道上来，坚持做好教学产品、教学服务，坚持教学质量和老师素质的提高，为学生提供成长服务。”
回顾过往，脱颖而出的一批企业靠的也是教育科技去获得自有流量。长久不衰的教培企业靠的是扎实的教学质量，而非简单粗暴的砸钱投放。
总的来说，教育无论何时都很重要，中期看这波K12在线教育的繁荣只是长期下跌中的一次反弹的泡沫，但长期看，人类一定是需要更高效率的在线教育服务的。
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